тест тулуз-пьерона бланк для 2-го класса

Целевая группа: дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды.

Таким образом, программа коррекционной работы создается при организации обучения и воспитания в образовательном учреждении детей с ограниченными возможностями здоровья и/или детей-инвалидов. Она направлена на обеспечение коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и оказание помощи детям этой категории в освоении Образовательной программы (при наличии специалистов).

В нашем образовательном учреждении можно рассматривать работу педагогов лишь с отдельными (например, 2, 4, 7 и др.) категориями аномальных детей, т. к. для некоторых детей должны быть созданы определенные условия

 В зависимости от характера нарушения одни дефекты могут полностью преодолеваться в процессе развития, обучения и воспитания ребенка, другие лишь сглаживаться, а некоторые только компенсироваться.

8.  Дети с комплексными нарушениями психофизического развития, с так называемыми сложными дефектами (слепоглухонемые, глухие или слепые дети с умственной отсталостью).  

7.  Дети с нарушением поведения и общения;

6.  Дети с задержкой психического развития;

5.  Дети с умственной отсталостью;

4.  Дети с нарушением опорно-двигательного аппарата;

3.  Дети с нарушением речи (логопаты);

2.  Дети с нарушением зрения (слепые, слабовидящие);

1.  Дети с нарушением слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие);

 По классификации, предложенной В. А. Лапшиным и Б. П. Пузановым, к основным категориям аномальных детей относятся:

В документах, положенных в основу программы коррекционной работы понятие «дети с ограниченными возможностями здоровья» (в дальнейшем ОВЗ) - это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие детям вести полноценную жизнь. Синонимами данного понятия могут выступать следующие определения таких детей: "дети с проблемами", "дети с особыми нуждами", "нетипичные дети", "дети с трудностями в обучении", "аномальные дети", "исключительные дети". Наличие того или иного дефекта (недостатка) не предопределяет неправильного, с точки зрения общества, развития.  Таким образом, детьми с ограниченными возможностями здоровья можно считать детей с нарушением психофизического развития, нуждающихся в специальном (коррекционном) другие лишь сглаживаться, а некоторые только компенсироваться.

8.1. Пояснительная записка

Программа коррекционной работы

Программа коррекционной работы

Теперь Вы можете легко добавлять материалы на Pandia.ru ! Pandia Вики - это открытое пространство редактирования, где каждый чувствует себя свободно. , чтобы свободно публиковать Ваши материалы.

431899 статей, 195 авторов, 759 рубрик.

Программа коррекционной работы | Pandia.ru